拉斯波西塔斯学院学术委员会关于学术诚信的肯定声明伟德体育平台

伟德体育平台拉斯波西塔斯学院通过提供高质量的教学和学习资源来促进学生的成功。然而，学生成功的主要因素是学生在学习过程中投入大量的时间和精力。因此，拉斯波西塔斯学院课程的高分是学伟德体育平台院和学生都值得骄傲的事情。它表示通过努力掌握了材料。

任何形式的学术不诚实，无论是作弊还是抄袭，都破坏了整个学生机构和整个大学的成绩的价值。这是一个难以努力实现成功的学生，诚实地取得成功，威胁学院卓越的声誉。由于这些原因，学院不容忍任何形式的学术不诚实。在课程中试图获得不公平优势的任何学生将严重惩罚，包括暂停课程。在重复，公然或严重事件的情况下，对学生采取的行动也将永久输入学生的记录。

就本政策而言，以下定义适用:

作弊被定义为学术任务中的欺诈，欺骗或不诚实。它可能涉及：

• 在考试或作业中抄袭或企图抄袭他人的;
• 在考试期间将考试信息传达给另一个人的审查信息或接收此类信息;
• 对计算器或计算机进行预编程，使其包含考试所需的答案或其他未经授权的信息;
• 在学术作业或考试中使用、试图使用或协助他人使用被禁止或不适当的材料，如:书籍、网站、准备好的答案、书面笔记或隐藏的信息;
• 允许其他人执行一个人的任务或一部分作业或使用商业术语纸质服务;
• 允许其他人进入你的安全在线课堂完成作业或部分作业;
• 未经授权访问其他学生的在线教室账户;
• 在任务完成或更改录制等级后改变考试答案;和
• 未经教师许可，在未经教师许可的情况下重新提交以前书面的作业。

剽窃的定义是使用他人的作品(无论是印刷的，电子的，还是口头的)而不承认他或她。虽然作弊几乎都是故意的，但学生有时会意外地抄袭。因此，对学生来说，了解构成剽窃的许多不同类型的行为是至关重要的:

• 将他人的全部作品作为自己的作品提交(见上文“作弊”的定义:这包括将其他学生的论文或从商业学期论文服务中获得的论文作为自己的论文提交);
• 使用源的确切措辞而不将该措辞放在引号中并引用它;
• 释义而不引用资料来源的用语;
• 对原文的措词释义不当(不仅要改变原文的文字，还要改变原文的句子结构);
• 在不引用资料的情况下总结其观点;和
• 过度使用某个来源的想法，以至于这些想法占据了自己作品的大部分。

从纪律到纪律和课程，学生会发现教师有时会使用像建模（学生被要求“模拟他或她的写作）或合作（其中学生共同写作或分享）的教学工具作业的想法似乎非常接近抄袭。在这样的情况下，教师将非常小心地强调，在分配的特定参数中发生“另一个工作的使用”。在其他背景下或没有教师的监督和同意，不应发生这种使用。

抄袭的定义部分受到了加州弗里蒙特奥隆学院和纽约克林顿汉密尔顿学院学术诚信政策的影响;《什么是剽窃》，Turnitin, 2003年。www.turnitin.com。2004年2月10日;作者:罗伯特·a·哈里斯剽窃手册,Pyrczak出版,2001年。